Almeida, J. P. de ., & Pereira, A. C. C. (2023). Conceitos matemáticos na graduação numérica do instrumento Tabuleiro de Xadrez de John Napier com base em uma prática universitária. Ensino & Multidisciplinaridade, 8(2), e1022, 1–10. https://doi.org/10.18764/2447-5777v8n2.2022.10