Buchener, L. K., e L. T. da Costa. “NÍVEL SILÁBICO DA CONSCIENTIZAÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA EM ATIVIDADES DE PRONÚNCIA”. Afluente: Revista De Letras E Linguística, vol. 5, nº 15, junho de 2020, p. 283-06, https://cajapio.ufma.br/index.php/afluente/article/view/13840.