de Menezes AMB. O ESTUDANTE SURDO E O APRENDIZADO DE GEOGRAFIA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS. ARELL [Internet]. 21º de junho de 2019 [citado 18º de janeiro de 2026];4(11):116-28. Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11683