Martins APS, Sousa LS. LEITURA COMO EXPERIÊNCIA CRÍTICA E EMANCIPATÓRIA:: PROPOSIÇÃO À CONSTRUÇÃO DO LEITOR-PROBLEMATIZADOR COM A LITERATURA E A FILOSOFIA. ARELL [Internet]. 7º de novembro de 2023 [citado 23º de novembro de 2024];8(23):282-306. Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/afluente/article/view/21214