[1]
P. Cajazeira, J. Marques, L. Galvão, W. Vasconcelos, e M. I. Cabral Neto, “RETRATO GEOGRÁFICO E DE GÊNERO DOS CURSOS DE JORNALISMO NO BRASIL: metodologia para análise da produção científica = GEOGRAPHIC AND GENDER PORTRAIT OF JOURNALISM COURSES IN BRAZIL: methodology for the analysis of scientific production”, Rev. Bibliomar, vol. 20, nº 2, p. 183–210, dez. 2021.