[1]
Donoso-Vázquez, T. et Carvalho, M.E.P. de 2016. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Cadernos de Pesquisa. 23, 3 (déc. 2016), 78–87. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v23n3p78-87.