[1]
Vilela, N.G., Silva, A.P. da e Silva, J.R.N. da . 2025. Sentidos atribuídos ao conceito de cotidiano no ensino de ciências: compreensão a partir pesquisas apresentadas nos ENPEC. Cadernos de Pesquisa. (fev. 2025), 1–27. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229v31n4.2024.75.