Torres, A.M. e Lobato, S. 2024. Interculturalidade e educação na fronteira franco-brasileira: distâncias entre o normatizado e o praticado (1996-2020). Cadernos de Pesquisa. (dez. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229v31n4.2024.61.