Cerecedo, A.C. 2025. As escolas como espaços de produção, negociação, resistência e rebelião: um olhar a partir da história da educação rural na América Latina. Cadernos de Pesquisa. (mar. 2025), 1–26. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n1e25823.