Lopes, A.R.L.V., Borowsky, H.G. e Binsfeld, C.D. 2018. O JOGO COMO ORIENTADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Cadernos de Pesquisa. 24, esp. (jan. 2018), 176–191. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v24n.especialp176-191.