Kliemann, C.R.M. e Strieder, D.M. 2018. AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE A SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS DO CAMPO. Cadernos de Pesquisa. 25, 3 (out. 2018), 105–126. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n3p105-126.