Anjos, J.J.T. dos 2017. PONTOS E CONTRAPONTOS DA HISTORIOGRAFIA SOBRE A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA NA PROVÍNCIA DO PARANÁ. Cadernos de Pesquisa. 24, 3 (dez. 2017), 153–163. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v24n3p153-163.