Biasotto, K., & Galter, M. I. (2017). RAZÕES HISTÓRICAS DAS FORMULAÇÕES DE JOHN DEWEY SOBRE DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR. Cadernos De Pesquisa, 23, 12–26. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v.23n.especial/p12-26