A. S. Flores, A. C. M. Escolano, et C. B. Dornfeld, « RECURSOS DIDÁTICOS COMO COMPLEMENTO AO ENSINO DE BIOLOGIA PARA PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: um estudo de caso », Cad. Pesqui., vol. 24, nᵒ 2, p. 89–103, sept. 2017.