Rigue FM, Corrêa GC. AS FORÇAS DO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL QUE CONTRIBUÍRAM PARA A EMERGÊNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA BRASILEIRA. Cad. Pesq. [Internet]. 29º de março de 2019 [citado 22º de novembro de 2024];26(1):167-8. Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/11103