Flores AS, Escolano ACM, Dornfeld CB. RECURSOS DIDÁTICOS COMO COMPLEMENTO AO ENSINO DE BIOLOGIA PARA PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: um estudo de caso. Cad. Pesq. [Internet]. 3º de setembro de 2017 [citado 22º de novembro de 2024];24(2):89-103. Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/5778