Silva SAF da, Côco D. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA INFÂNCIA: reflexões conceituais e práticas. Cad. Pesqui. [Internet]. 24º de janeiro de 2018 [citado 26º de junho de 2025];24(esp.):68-8. Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/8070