Silva AF da, Gomes S dos S. PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS SUBJACENTES À FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: tendências e desafios. Cad. Pesq. [Internet]. 29º de dezembro de 2022 [citado 4º de dezembro de 2024];29(3). Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/19516