Ribeiro LOM, Mesquita AMA. A ESCOLA ENQUANTO ESPAÇO VIVIDO: uma perspectiva crítica. Cad. Pesq. [Internet]. 29º de dezembro de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];29(3). Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/16233