Fabricio, R.M. , Miranda, N.F.S. e Valentini, N.L. 2025. Plurilinguismo na educação de surdos indígenas: relato de experiência de professor surdo em classe especial de surdos em uma escola indígena em Ipuaçu-SC. Infinitum: Revista Multidisciplinar . 8, (abr. 2025), 1–25. DOI:https://doi.org/10.18764/2595-9549v8n16e25914.