[1]
Borba, J.M.P. 2018. CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS - EAA PARA A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: uma análise fenomenológica. InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade. 3, 10 (jan. 2018), 187–210. DOI:https://doi.org/10.18764/2446-6549.v3n11p187-210.