Silva, J.S. da 2018. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA: reflexão a partir da teoria da aprendizagem de Vygotsky. InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade. 3, 10 (jan. 2018), 168–186. DOI:https://doi.org/10.18764/2446-6549.v3n11p168-186.