Silva, J. S. da. (2018). DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA: reflexão a partir da teoria da aprendizagem de Vygotsky. InterEspaço: Revista De Geografia E Interdisciplinaridade, 3(10), 168–186. https://doi.org/10.18764/2446-6549.v3n11p168-186