Maramaldo Júnior, E. C. S., M. F. Carneiro, e W. P. da S. Dias. “Ensino De Português Para Surdos Em Salas De Aula Inclusivas: Formação Docente E possíveis Reflexos metodológicos”. Littera: Revista De Estudos Linguísticos E Literários, vol. 16, nº 31, novembro de 2025, doi:10.18764/2177-8868v16n31e25286.