Gomes, F. W. B. “A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PELA ÓTICA DA TEORIA DA ATIVIDADE”. Littera: Revista De Estudos Linguísticos E Literários, vol. 3, nº 5, março de 2013, https://cajapio.ufma.br/index.php/littera/article/view/1265.