SILVA, Fabrício Oliveira da.
PIBID como uma epistemologia da formação de professores no cotidiano escolar
. Revista Educação e Emancipação, v. 12, n. 2, p. p.100–118, 31 Mai 2019 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/11483. Acesso em: 3 jul 2024.