REIS, Neilton dos; FONSECA, Lana Cláudia de Souza.

“Bem biológico mesmo”: tensões entre ensino de biologia, currículo e sexualidade

. Revista Educação e Emancipação, v. 10, n. 4, p. p.209–228, 12 Jan 2018 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/8208. Acesso em: 3 jul 2024.