PAOLI, Joanna de; MACHADO, Patrícia Fernandes Lootens.

Contribuições da linguagem científica na inclusão de estudantes autistas

. Revista Educação e Emancipação, v. 18, p. e–24337, 29 Out 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/24337. Acesso em: 5 nov 2025.