Queiroz, E.D. de e Guimarães, M. 2017. O TRABALHO DE CAMPO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO COMO AMBIENTE EDUCATIVO E ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL PARA UMA FORMAÇÃO DIFERENCIADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Revista de Políticas Públicas. 20, (jan. 2017), 421–426. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2865.v20nEp421-426.