Silva, P.R.S. e e Lima, P.G. 2019. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: dimensões da oferta, acesso e qualidade. Revista de Políticas Públicas. 23, 2 (dez. 2019), 640–656. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2865.v23n2p640-656.