Do iluminismo de Flora Tristán: a abolição da propriedade privada, a mulher como ser humano e a educação para os pobres
DOI:
https://doi.org/10.18764/2966-1196.v2n1e26749Palavras-chave:
Pensadores do século XIX, Feminismo do século XIX, Iluminismo latino-americano, Propriedade privada, Mulheres do século XIX, EducaçãoResumo
Por meio de categorias narrativas, este texto reflete sobre as influências do Iluminismo no pensamento de Flora Tristán, uma operária revolucionária franco-peruana da primeira metade do século XIX. É necessário rever as ideias de Rousseau e as críticas que lhe foram feitas por uma das mais importantes mulheres iluminadas ––reconhecidas pelo feminismo–– Mary Wollstonecraft. Por meio de três temas importantes: a abolição da propriedade privada, as mulheres são seres humanos e a educação para os despossuídos. Tristán aborda as propostas dessas duas autoras, para nos situar, ao longo de suas obras, em sua própria perspectiva de mulher despossuída, mestiça (de raízes peruanas) e ativista; com a qual ele constrói um projeto, uma utopia socialmente possível. Tristán afirma os postulados de uma ilustração crítica da modernidade capitalista, a partir da perspectiva das mulheres, dos povos indígenas e dos despossuídos do mundo, juntando-se assim à luta política dos movimentos sociais de seu tempo.
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