PREVALÊNCIA DAS MÁS OCLUSÕES EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS, MARANHÃO: ESTUDO TRANSVERSAL QUANTITATIVO / PREVALENCE OF MALOCCLUSION IN CHILDREN OF PUBLIC SCHOOLS IN SÃO LUÍS, MARANHÃO, BRAZIL: QUANTITATIVE CROSS-SECTIONAL STUDY

Resumo

Introdução: Casos de más oclusões têm sido cada vez mais relatados, exigindo um diagnóstico e intervenção de forma precoce a fim de se evitar problemas oclusais, comprometimento funcional e estético aos pacientes. Objetivo: Determinar a prevalência das más oclusões de acordo com o comprometimento sagital entre os arcos dentários, as alterações no sentido vertical e transversal, apinhamentos e diastemas em crianças na faixa etária entre 6 a 12 anos, matriculadas em escolas públicas no município de São Luís (MA). Método: Estudo transversal com abordagem qualitativa. Foram avaliados 502 escolares de ambos os gênero e diferentes grupos raciais matriculados em 4 escolas públicas. Resultados: Observou-se que 87% dos escolares possuíam má oclusão. Na relação molar, foi constatado que 59% dos escolares apresentaram Classe I, seguido de 29% em Classe III e 12% em Classe II. Em relação ao total da amostra, verificou-se: 54% eram do sexo feminino e 46% do sexo masculino, 50,5% encontravam-se na faixa etária de 8-10 anos e 76,1% se auto definiram feodermas. Foram observadas associações significantes: da relação molar com a faixa etária, cor de pele e gênero e com o tipo de má oclusão de mordida cruzada anterior, mordida aberta anterior e mordida profunda. Conclusão: As más oclusões foram frequentes entre os alunos de escolas públicas do município de São Luís (MA), prevalecendo a Classe I seguida do apinhamento dentário superior.

Palavras-chave: Má oclusão. Ortodontia preventiva. Estudos de intervenção.

Abstract
Introduction: Cases of malocclusion have been increasingly reported, requiring early diagnosis and intervention in order to avoid occlusal, functional and aesthetic problems for patients. Objective: Determine the prevalence of malocclusion according to the change sagittal between dental arches, the changes in the vertical and transverse direction, crowding and spacing in children between 6 and 12 years old enrolled in public schools in São Luís, Maranhão, Brazil. Methods: Cross-sectional study with a qualitative approach. Were evaluated 502 students of both gender and different racial groups, enrolled in four schools. Results: It was observed that 87% of schoolchildren had malocclusion. In molar relationship, it was found that 59% of the schoolchildren Class I, followed by 29% in Class III and 12% in Class II. The total sample, checked: 54% were female and 46% male, 50.5% were aged 8-10 years old and 76.1% defined themselves feodermic racial group. Important relations were checked: the molar relationship among age group, skin color and gender and the kind of malocclusion of anterior crossbite between anterior open bite and deep bite. Conclusion: The malocclusions were frequently found out in the students from public schools of the city of São Luís, Maranhão, Brazil, the class I prevailed followed by dental maxillary crowding.

Keywords: Malocclusion. Preventive orthodontics. Intervention studies.