O USO DE APLICATIVOS DIGITAIS E A ATUAÇÃO ESTRATÉGICA DOS APRENDIZES DE LÍNGUA ESPANHOLA

Autores/as

  • Myrian Costa
  • João Araújo-Júnior

Resumen

No âmbito das pesquisas sobre o uso de tecnologias digitais (TD) no processo de aprendizagem de línguas é cada vez mais corrente a compreensão de que o uso dessas tecnologias traz implicações significativas para a atuação estratégica dos aprendizes. Nesse sentido, os aplicativos digitais (APPS) constituem um importante suporte para a mobilização de estratégias de aprendizagem (EA) dos mais diferentes tipos. Os resultados deste estudo, realizado com base na análise de questionários aplicados a aprendizes de língua espanhola, apontam para uma pluralidade de EA mobilizadas

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Publicado

2018-11-25

Cómo citar

COSTA, Myrian; ARAÚJO-JÚNIOR, João.
O USO DE APLICATIVOS DIGITAIS E A ATUAÇÃO ESTRATÉGICA DOS APRENDIZES DE LÍNGUA ESPANHOLA
. Littera: Revista de Estudos Linguísticos e Literários, v. 9, n. Esp., 25 nov. 2018 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/littera/article/view/10199. Acesso em: 16 nov. 2024.

Número

Vol. 9 (2018): EDIÇÃO ESPECIAL: Ensino de Línguas, Literatura e Línguas de Sinais: perspectivas teóricas e políticas educacionais

Sección

Artigos

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