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v. 7, n. 1, jan./jun. 2021
v. 7, n. 1, jan./jun. 2021
Published:
2021-06-28
Expediente
Expediente RICS-V7-N1-2021
José Ribamar Ferreira Júnior
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
JOSÉ RIBAMAR FERREIRA JÚNIOR
PDF (Português (Brasil))
Dossiê - I Encontro do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia: Espaço, Memória e Temporalidade
O Caráter Reflexivo do Cinema: a 7ª arte como modo de vida
ROSE PANET
1-13
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p1-13
O Olhar Fronteiriço da Memória pela Perspectiva de Bergson e Halbwachs
ODILENE SILVA DO NASCIMENTO ALMEIDA
14-27
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p14-27
Pesquisa Artística: um breve panorama
DANIEL LEMOS CERQUEIRA
28-43
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p28-43
Turbulencia Epistémica, Encierros Disciplinares y Corrimiento Decolonial
MARÍA EUGENIA BORSANI
44-55
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p44-55
Os silêncios da História
HENRIQUE BORRALHO
56-79
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p56-79
Artigos
Educação Social de Rua e a Questão da Diversidade Cultural: Quem se Importa?
ARMINDO ARMANDO, MARLENE VANESSA MARQUES JAMAL, MARTINS MAPERA
80-95
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p80-95
Ilha de Moçambique (Muhipiti): das Conexões Sociais às Construções Identitárias
PEDRITO CAMBRÃO
96-107
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p96-107
A busca por diálogos entre uma-Lulik e escola e o tensionamento com o modo de vida dominante: O exemplo de Timor-Leste
ROSIETE COSTA DE SOUSA, ROBERTO SIDNEI MACEDO, VICENTE PAULINO
108-126
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p108-126
A posição dos professores sobre o Ensino Religioso numa escola pública de Ensino Fundamental em Pinheiro-MA
JACIMARA SARGES ABREU, JOSÉ BENEVIDES QUEIROZ
127-147
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p127-147
Suplementos alimentares e musculação: uma análise sociocultural
ALAN CAMARGO SILVA, TADEU JOÃO RIBEIRO BAPTISTA, MARIA ISABEL BRANDÃO DE SOUZA MENDES, SÍLVIA MARIA AGATTI LÜDORF
148-168
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p148-168
O papel do Desporto na Integração Social dos Jovens Com e Sem Diversidade Funcional/Intelectual
MARLENE FILIPA ROCHA ALMEIDA, SUSANA BEATRIZ TEIXEIRA SOARES
169-187
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p169-187
A importância da acessibilidade nos espaços de restauração
LUÍS VICENTE, CÉLIA SOUSA, ANTÓNIA BARRETO
188-207
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p188-207
POA turismo acessível: comunicação aumentativa e alternativa em materiais e sítios turísticos
EDUARDO CARDOSO, ALESSANDRA LOPES DE OLIVEIRA CASTELINI, RITA BERSCH, DAIANNE SERAFIM MARTINS, MICHELLE APELLANIS BORGES, RENATA BONOTTO
208-224
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p208-224
O olhar das pessoas com deficiência visual sobre o acesso à informação nos cuidados de saúde primários
RITA PEREIRA, CARLA FREIRE
225-241
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p225-241
Acessibilidade nos museus de arte a partir da parametrização de obras: Fundação Iberê Camargo
CRISTIANO DA CUNHA PEREIRA, CRISTIAN FAGUNDES, TÂNIA LUISA KOLTERMANN DA SILVA, UNDERLÉA MIOTTO BRUSCATO
242-258
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p242-258
“Services to Empower YOU” – Interfaces Multimodais Inclusivas numa Plataforma de Serviços para Pessoas com Deficiência ou Incapacidade
PATRICIA MACEDO, RUI NEVES MADEIRA, PAULA MIRANDA, CATARINA CASTRO, PATRICIA PAQUETE, FILIPA FERRADA, PEDRO ALBUQUERQUE SANTOS
259-280
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p259-280
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Filho da Rua: um Olhar sobre o Marginalizado no Conto “Di Lixão”, de Conceição Evaristo
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HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 12. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015.
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A relevância da neurociência à educação infantil
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Por uma língua feminista: uma breve reflexão sobre o sexismo linguístico
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Fragmento das Dinâmicas Culturais: Aculturação e Enculturação
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A Busca de Si Através da Natureza na Obra Na Natureza Selvagem
235
A representação feminina nos contos de fadas: uma análise a partir do conto cinderela
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“A Cela Um”: Uma Leitura do Espaço na Ficção de Chimamanda Ngozi Adichie
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Pesquisa Artística: um breve panorama
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Moça com brinco de pérola: uma análise fílmica sobre a obra de arte
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O patrimônio cultural e a memória da área Itaqui-Bacanga representados no acervo da biblioteca “Semente Social” da ACIB em São Luís, Maranhão
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A mulher feirante e as invisibilidades da classe trabalhadora feminina: desafios interdisciplinares
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HOBBES E RELIGIÃO: ponderações sobre a relação entre ateísmo e política
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LIVRO: A COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO, DE JESÚS MARTÍN-BARBERO
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Evolução histórica do processo de ruptura entre o homem e a natureza
160
Ataques à Escola Pública
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Formação de professores/as para as competências socioemocionais: a psicologia educacional no contexto da BNCC e o novo ensino médio
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Experimentação, aprendizagem e prudência: Deleuze e Guattari leem Carlos Castaneda
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Formas e eficácias da linguagem não verbal na comunicação indígena: a manutenção da cultura da etnia Guajajara na Aldeia Tamarindo no Município de Barra do Corda – MA
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