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v. 3, n. 2, jul./dez. 2017
v. 3, n. 2, jul./dez. 2017
Pubblicato:
2017-12-29
Fascicolo completo
PDF (Português (Brasil))
Expediente
Expediente RICS v. 3, n. 2 - 2017
José Ribamar Ferreira Júnior
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial RICS v. 3, n. 2 - 2017
José Ribamar Ferreira Júnior
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Artigos
Construção imagética da África: narrativas segundo a perspectiva ocidental
Osmilde Miran, Flávia Moura
11-24
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Ensino de Teatro na Contemporaneidade: Discussão teórica e análise da prática na escola pública de São Luís (MA)
Gislane Braga
25-42
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Maria Firmina dos Reis e sua escrita antiescravista
Régia Agostinho da Silva
43-58
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O conceito de liberdade em Arendt e em Foucault: Aproximações e Distanciamentos
Greyce Kelly Cruz de Sousa França
59-70
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“O mistério toma forma”: os ex-votos como representação do milagre em Santa Cruz dos Milagres- PI
Patrícia de Sousa Santos, Eliane Cristina Deckmann Fleck
71-83
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O modelo de graus de estranheza de Bernhard Waldenfels, a exemplo de “Shakespeare no meio do mato”
Fernando Martins de Toledo
85-96
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Produção de sentidos e concepções de espaço no programa de preservação e revitalização do Centro Histórico de São Luís- Maranhão entre 1980 e 1993
Conceição de Maria Belfort de Carvalho, Larissa Lacerda Menendez, Sarany Rodrigues da Costa
97-117
PDF (Português (Brasil))
TRADIÇÃO E MODERNIDADE: a crise e o declínio da narrativa na análise de Walter Benjamin
Fábio Coimbra
119-130
PDF (Português (Brasil))
UM OLHAR À TORRE, À IMENSIDADE DO ESPAÇO E À REVOADA DE ANDORINHAS: um estudo do poema As Andorinhas na Torre sob o enfoque do imaginário
Heloisa Juncklaus Preis Moraes, Luiza Liene Bressan
131-145
PDF (Português (Brasil))
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Titolo del blocco
O CONCEITO DE CULTURA EM RAYMOND WILLIAMS
1025
Filho da Rua: um Olhar sobre o Marginalizado no Conto “Di Lixão”, de Conceição Evaristo
907
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 12. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015.
411
A relevância da neurociência à educação infantil
362
Por uma língua feminista: uma breve reflexão sobre o sexismo linguístico
252
Fragmento das Dinâmicas Culturais: Aculturação e Enculturação
241
A Busca de Si Através da Natureza na Obra Na Natureza Selvagem
235
A representação feminina nos contos de fadas: uma análise a partir do conto cinderela
214
“A Cela Um”: Uma Leitura do Espaço na Ficção de Chimamanda Ngozi Adichie
213
Pesquisa Artística: um breve panorama
192
Moça com brinco de pérola: uma análise fílmica sobre a obra de arte
187
O patrimônio cultural e a memória da área Itaqui-Bacanga representados no acervo da biblioteca “Semente Social” da ACIB em São Luís, Maranhão
170
A mulher feirante e as invisibilidades da classe trabalhadora feminina: desafios interdisciplinares
169
HOBBES E RELIGIÃO: ponderações sobre a relação entre ateísmo e política
163
LIVRO: A COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO, DE JESÚS MARTÍN-BARBERO
160
Evolução histórica do processo de ruptura entre o homem e a natureza
160
Ataques à Escola Pública
154
Formação de professores/as para as competências socioemocionais: a psicologia educacional no contexto da BNCC e o novo ensino médio
139
Experimentação, aprendizagem e prudência: Deleuze e Guattari leem Carlos Castaneda
138
Formas e eficácias da linguagem não verbal na comunicação indígena: a manutenção da cultura da etnia Guajajara na Aldeia Tamarindo no Município de Barra do Corda – MA
137