PORTUGUÉS PARA HABLANTES DE OTROS IDIOMAS
estado del arte de los estudios brasileños
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.10Palabras clave:
Estado del arte, portugués, PFOLResumen
La ampliación e intensificación de los estudios relacionados con el Portugués para Hablantes de Otras Lenguas (PFOL) es incuestionable. Por lo tanto, el logro de un estado del arte se justifica por la necesidad de conocer lo que ya está disponible como conocimiento producido sobre el tema, de modo que los estudiosos del área puedan elegir sus futuros enfoques de investigación. Así, en la primera semana de abril de 2023 se realizó una búsqueda a través de la entrada "Portugués para hablantes de otras lenguas", en el Portal de Periódicos de la CAPES. Luego de aplicar filtros, se seleccionaron 92 artículos para su análisis. En cuanto a las categorías, buscamos responder las siguientes preguntas de investigación: ¿En qué regiones brasileñas trabajan los autores de la investigación? ¿Los estudios tratan con datos primarios, datos secundarios o ambos? ¿Cuáles son los principales focos de las investigaciones? Si hay focos secundarios, ¿cuáles son? ¿En qué contextos se realizó la investigación? Si hay participantes, ¿cuáles son sus perfiles? ¿Cuáles son las sugerencias de los autores para el campo del PFOL? Las respuestas a estas preguntas guían la estructuración de este artículo.
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