EDUCATION AND HEALTH
CULTURAL PRACTICES IN PROFESSIONAL TRAINING EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.18764/2525-3441v8n22.2023.4Keywords:
Culture, Health, EducationAbstract
The main objective of the following article is to understand Education and Health around cultural practices and their role in professional training, particularly in the area of nursing. As a main premise produced, there is the idea that in situations of illness the body is seen as a complex of meanings, directed by culture and knowledge of the same and as a person and as professionals, one has to reflect on the difficulties of each one in regarding the acceptance of interventions, especially in the case of a patient; care is directly linked to the human essence, it should not just be thought and spoken of as a mere object inherent to us. Methodologically, a descriptive study of bibliographic review was carried out using bibliographical research.
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