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v. 3 n. 6 (2013): Liberdade e pós-modernidade
v. 3 n. 6 (2013): Liberdade e pós-modernidade
Publicado:
2014-01-26
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GESTÃO ESCOLAR E O NOVO PARADIGMA IMPLANTADO PELO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE) E SEUS IMPACTOS EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PIRACURUCA-PIAUÍ: Um estudo de caso
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NAS MALHAS DO VAZIO: O niilismo para a construção de novas subjetividades
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A relevância do negativo no fazer artístico
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