Diálogos entre a Psicanálise e a Psicologia Histórico-Cultural sobre o adoecimento psíquico: uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n1e25067

Palavras-chave:

saúde mental, interdisciplinaridade, materialismo histórico-dialético, Psicanálise

Resumo

Estudos recentes indicam um aumento significativo no adoecimento psíquico na contemporaneidade; portanto, é fundamental discutir e aprofundar os diálogos sobre saúde mental, visando práticas mais humanizadas. Nesse contexto, estudos interdisciplinares podem proporcionar compreensões mais abrangentes sobre os fatores que contribuem para o mal-estar. Considerando isso, buscou-se entre agosto e novembro de 2022, proceder a estudos sobre adoecimento psíquico que contemplassem os referenciais teóricos da Psicanálise e da Psicologia Histórico-Cultural. O intuito foi produzir uma revisão integrativa, ou seja, mapear as produções existentes sobre o assunto e apontar novos caminhos de investigação dialogando com as duas bases teóricas. Foram selecionados 21 estudos, os quais foram divididos em três categorias temáticas: Materialismo Histórico-Dialético e Psicanálise; Psicologia Histórico-Cultural e Psicanálise; e adoecimento psíquico na contemporaneidade. A análise da literatura científica revela que, embora a Psicanálise e a Psicologia Histórico-Cultural partam de pressupostos distintos, convergem na compreensão das origens do sofrimento. As condições materiais da realidade dos indivíduos, concretizadas na contemporaneidade pela lógica neoliberal criam um ambiente propício ao adoecimento psíquico. A precarização do trabalho, a fragilidade dos laços sociais e a cultura do desempenho exacerbam a sobrecarga emocional, intensificando a presença de sintomas. Assim, o diálogo entre a Psicanálise e a Psicologia Histórico-Cultural favorece a construção de análises mais integradas sobre o adoecimento psíquico, contemplando múltiplos fatores (sociais, culturais,
históricos, políticos, inconscientes e simbólicos). Em vez de responsabilizar os indivíduos por suas condições, esse movimento teórico contribui para uma visão crítica das adversidades e para a construção de formas mais humanizadas de existir. 

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Biografia do Autor

Geovane dos Santos da Rocha, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doutorando em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Mestre em Educação pela UNIOESTE. Graduado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR. Atua como psicólogo escolar no município de Realeza, Paraná.
E-mail: geovanesdarocha@outlook.com

Fabricio Duim Rufato, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doutor em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Mestre em Ciências Ambientais pela UNIOESTE. Graduado em Psicologia pela Faculdade Assis Gurgacz - FAG. Professor do curso de Psicologia na UNIMEO.
E-mail: fabrício-rufato@hotmail.com

Elisabeth Rossetto, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá – UEM. Graduada em Psicologia pela UEM. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE.
E-mail: erossetto2013@gmail.com

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Publicado

2025-03-24

Como Citar

ROCHA, Geovane dos Santos da; RUFATO, Fabricio Duim; ROSSETTO, Elisabeth.
Diálogos entre a Psicanálise e a Psicologia Histórico-Cultural sobre o adoecimento psíquico: uma revisão integrativa
. Cadernos de Pesquisa, p. 1–22, 24 Mar 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/25067. Acesso em: 4 abr 2025.

Edição

Seção

Artigos