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  v. 3, n. 11, 2017 (Edição Especial - Diálogos Interdisciplinares em Psicologia da Educação)
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  v. 3, n. 10, set./dez. 2017

  Informamos que, a partir de 2017, inauguramos a publicação no formato “contínuo”, conforme recomendação do SciELO. Neste formato é possível a publicação continuada de artigos sem a necessidade de esperar a composição completa das edições.
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  v. 3, n. 9, maio/ago. 2017

  Informamos que, a partir de 2017, inauguramos a publicação no formato “contínuo”, conforme recomendação do SciELO. Neste formato é possível a publicação continuada de artigos sem a necessidade de esperar a composição completa das edições.
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  v. 3, n. 8, jan./abr. 2017
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  v. 2, n. 7, set./dez. 2016
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  v. 2, n. 6, maio/ago. 2016
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  v. 2, n. 5, jan./abr. 2016
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  v. 2, n. 4, 2016 (Edição Especial - Dossiê: Filosofia Contemporânea)
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  v. 1, n. 3, 2015 (Edição Especial)
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  v. 1, n. 2, jul./dez. 2015
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  v. 1, n. 1, jan./jun. 2015