v. 4, n. especial, jul./dez. 2018

Publicado: 2019-01-05

Expediente

Expediente RICS-V4-NEspecial-2018

José Ferreira Júnior

5
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Editorial

Editorial RICS-V4-NEspecial-2018

Sannya Fernanda Nunes Rodrigues, Flávio Luiz de Castro Freitas, Luciano da Silva Façanha

15-23
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Eixo 1 - Arte, Tecnologia e Educação

A biblioteca e a informação organizada em multimeios: diretrizes para a descrição da gravação de som conforme o capítulo 6 do AACR2

Valdirene Pereira da Conceição, Fernanda Fonseca Neves, Aderlou Oliveira Silva, Eliel da Silva Cardozo

27-41
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A purificação através do despertar estético e a administração total da morte: uma leitura sobre o documentário “Arquitetura da Destruição”

Tauan de Almeida Sousa

43-57
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A Reforma do Ensino Médio e os desafios postos à política educativa no Brasil

Suzane Rodrigues da Silva, Graciane Pereira Santos

59-74
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A relação da produção artesanal com as histórias de vida das mulheres que bordam em São João dos Patos – MA

Márcio Soares Lima, Raquel Gomes Noronha

75-92
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A relevância da neurociência à educação infantil

Eliane Costa Andrade Ferreira, Thelma Helena Costa Chahini

93-102
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Arte e estética indígena: povos canela ramkokamekrá

Larissa Menendez, Laiane Fonseca

103-111
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Coleção do Banco Central do Museu Histórico e Artístico do Maranhão: considerações sobre a gravura de Tarsila do Amaral

Francisca Rosemary Ferreira de Carvalho, Regiane Aparecida Caire da Silva, Flavia Rodrigues dos Santos

113-129
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Fotografia: a singularidade no olhar fotográfico do imagético social de Márcio Vasconcelos

Walter Rodrigues Marques, José Murilo Moraes dos Santos, Luís Félix de Barros Vieira Rocha, João Fortunato Soares de Quadros Júnior

131-150
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Gone Home: uma análise do videogame sob a perspectiva do gótico

Naiara Sales Araújo Santos, Ludmila Gratz Melo

151-165
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Moça com brinco de pérola: uma análise fílmica sobre a obra de arte

Amanda da Silva Silva, Perla Maria Berwanger, Poliana Marta Ribeiro de Abreu, José Ferreira Júnior

167-181
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O campo e a educação: caminhos e descaminhos das políticas educacionais brasileiras

Claudiomiro Ferreira de Oliveira, Déa Nunes Fernandes

183-200
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O desafio do professor: ensino significativo e construtivo nas aulas de filosofia como reconstrução de uma nova identidade educativa na prática docente

Marly Cutrim de Menezes, Simey Fernanda Furtado Teixeira, Nêmora Matos Carvalho Procópio

201-211
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O potencial das narrativas hipertextuais como metodologia pedagógica para o ensino de jornalismo

Jean Carlos da Silva Monteiro, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues, António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira

213-227
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O uso da narrativa e das TIC na sala de aula: novos passos para uma educação filosófica

Danillo Matos de Deus, Maria Olília Serra

229-242
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O uso do Whatsapp como um recurso pedagógico para o desenvolvimento do sujeito autônomo

Ângelo Rodrigo Bianchini, Ediel dos Anjos Araújo

243-254
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Uma análise comparativa do movimento Cinema Novo com as produções de baixo orçamento, por meio de documentário

Denielton Silva Costa, Ingrid Pereira de Assis, Wandernilton Rodrigues da Silva

255-271
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Eixo 2 - Gênero, Literatura e Filosofia

A experiência do pensamento em Grande Sertão: Veredas

Genildo Ferreira da Silva, Luciano da Silva Façanha, Maria do Socorro Gonçalves da Costa

275-284
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A linguagem como pressuposto ético: uma análise da filosofia moral habermasiana

Misael Barbosa Jansen, Valdirene Pereira da Conceição

285-294
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A literatura no processo ensino-aprendizagem como função emancipatória humana

Francisca Sousa Ibiapina, Thays Cristina Correia Cunha, Frazia Regina Sousa Ibiapina, Márcia Raika e Silva Lima

295-303
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Uma narrativa em torno da não existência: a morte e sua metaforização em Os degraus do paraíso, de Josué Montello

Dino Cavalcante, Thiago Victor Araújo dos Santos Nogueira

305-318
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A poética de Mariana Luz

Gabriela de Santana Oliveira, Rafael Campos Quevedo

319-339
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A representação feminina nos contos de fadas: uma análise a partir do conto cinderela

Marly de Jesus Sá Dias, Charliane Martins Pereira, Neudilene Viana Diniz, Thaisa Regina Freire Bezerra

341-351
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Currículo como espaço de reflexão: desafios para uma proposta curricular de filosofia

Caroliny Santos Lima, George Ribeiro Costa Homem, Otainan da Silva Matos, Ana Paula Bacelar de Lira, Rita de Cássia Oliveira

353-369
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De Domingas à Dinaura: silenciamentos e resistências nos discursos feministas em Hatoum

Cristiane de Mesquita Alves, José Guilherme de Oliveira Castro

371-382
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Evolução histórica do processo de ruptura entre o homem e a natureza

Beatriz Marques Ubaldo, Manuela Maria Cirino Viana, Miguel Janio Costa, Rosemar Andrade Vasconcelos

383-393
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Gênero e sexualidade em livros didáticos de ciências do ensino fundamental

Marcos Felipe Silva Duarte, Hellen José Daiane Alves Reis

395-408
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Notícias de um sertão: representações dos sertões maranhenses em periódicos na Primeira República (1900-1920)

Mayjara Rêgo Costa Garcia Oliveira, Isabel Ibarra Cabrera

409-422
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O espaço rural ou campestre na poética ceciliana

José de Mota de Souza, Márcia Manir Miguel Feitosa

423-435
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Para além dos trilhos: uma leitura do espaço no conto “O Leitor”, de Teolinda Gersão

Rosângela Guedêlha da Silva, Márcia Manir Miguel Feitosa

437-453
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Tópicas da temporalidade na poesia contemporânea de língua portuguesa

Franciele dos Santos Feitosa, Rafael Campos Quevedo

455-468
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Um olhar sobre as personagens femininas da distopia O caçador de androides de Philip K. Dick

Amanda Oliveira Lima, Naiara Sales Araújo Santos

469-480
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Violência simbólica contra mulher idosa nas relações de gênero

Marly de Jesus Sá Dias, Leila Moraes Nogueira Azevedo, Leida Cabral Nascimento da Silva, Francisca Thamires Lima de Sousa

481-491
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Eixo 3 - Mídia, Patrimônio Cultural e Sociedade

“Agosto em festa se enfeita”: religiosidade, práticas devocionais e representações simbólicas no Festejo de São Bernardo – MA

Ronilson de Oliveira Sousa, Elenir Rocha Pinto, Clodomir Cordeiro de Matos Júnior

495-516
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A organização do trabalho: algumas indicações sócio históricas

Rayssa Santos Lima, Zaira Sabry Azar

517-532
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Análise dos impactos socioambientais gerados por descartes de efluentes de abatedouros no bairro Maracanã, São Luis – MA

Gilvanele Silva Oliveira da Silva, Osman José de Aguiar Gerude Neto

533-543
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Evangélicos progressistas: uma experiência política no período de abertura democrática no Brasil

Fernando Coêlho Costa

545-556
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Festa de terecô em Bacabal

Fladney Francisco da Silva Freire

557-571
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Formas e eficácias da linguagem não verbal na comunicação indígena: a manutenção da cultura da etnia Guajajara na Aldeia Tamarindo no Município de Barra do Corda – MA

Valdirene Pereira da Conceição, Maurício José Morais Costa, Paulo Henrique Machado Corado

573-584
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Inovação social por meio do design: produção artesanal de farinha

Thaynara Rakel Rodrigues Costa, Raquel Noronha

585-597
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O patrimônio cultural e a memória da área Itaqui-Bacanga representados no acervo da biblioteca “Semente Social” da ACIB em São Luís, Maranhão

Valdirene Pereira da Conceição, Maurício José Morais Costa

599-611
- PDF
Percepção sobre a efetivação das políticas públicas urbanas na revalorização e preservação do patrimônio histórico, cultural e público de espaços de lazer em São Luís, Maranhão

Adriana Rocha da Piedade, Alexandra Rocha da Piedade, Regiane Frazão Ferreira, Yolanda Cardan Silva Vieira

613-633
- PDF
Políticas públicas como utopia para Guiné-Bissau e a falácia da democracia

Antônio Evaldo Almeida Barros, Euclides Mendes de Carvalho, Aylana Cristina Rabelo Silva

635-646
- PDF

v. 4, n. especial, jul./dez. 2018

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Editorial

Eixo 1 - Arte, Tecnologia e Educação

Eixo 2 - Gênero, Literatura e Filosofia

Eixo 3 - Mídia, Patrimônio Cultural e Sociedade

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