A INCLUSÃO DIGITAL NAS IFES NORDESTINAS

reflexões a partir das ações desenvolvidas durante a pandemia

Autores/as

  • Lucélia Maria Lima da Silva Gomes Universidade Federal de Alagoas (Ufal)
  • Kamilla Alves Duarte Instituto Federal de Alagoas
  • Andreza Freire da Silva Universidade Federal de Alagoas (Ufal)
  • Danielle Marinho Barros da Silva Moura Universidade Federal de Alagoas (Ufal)

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2865.v26n1p29-45

Palabras clave:

Ensino Remoto, Ensino Superior, PNAES, COVID-19

Resumen

A inclusão digital faz parte das dez áreas apontadas pelo Programa Nacional de Assistência Estudantil. Este termo apareceu com mais frequência nos sites das Instituições Federais de Educação Superior durante a pandemia do novo coronavírus.  Este artigo busca refletir sobre as ações de inclusão digital desenvolvidas pelas universidades e institutos federais de educação, antes e após a pandemia da COVID-19, mormente pelos setores da assistência estudantil. Foi realizado um levantamento nos sites das 26 instituições federais de educação da Região Nordeste, no período de setembro de 2020 a janeiro de 2021. Os resultados apontaram que a pandemia impulsionou o desenvolvimento de ações de inclusão digital, pouco desenvolvidas antes desse período. Destaca, ainda, a necessidade de avanços, por parte das instituições, na ampliação do repertório dos estudantes para estudo em ambiente virtual.

 

 

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Lucélia Maria Lima da Silva Gomes, Universidade Federal de Alagoas (Ufal)

Mestre em Psicologia e psicóloga da Universidade Federal de Alagoas (Ufal).

Kamilla Alves Duarte, Instituto Federal de Alagoas

Mestre em Serviço Social e assistente social do Instituto Federal de Alagoas.

Andreza Freire da Silva, Universidade Federal de Alagoas (Ufal)

Especialista em Gestão de Políticas Sociais e assistente social da Ufal.

Danielle Marinho Barros da Silva Moura, Universidade Federal de Alagoas (Ufal)

Especialista em Saúde do Adulto e do Idoso e assistente social da Ufal.

Descargas

Publicado

2022-08-18

Cómo citar

GOMES, Lucélia Maria Lima da Silva; DUARTE, Kamilla Alves; SILVA, Andreza Freire da; MOURA, Danielle Marinho Barros da Silva.
A INCLUSÃO DIGITAL NAS IFES NORDESTINAS: reflexões a partir das ações desenvolvidas durante a pandemia
. Revista de Políticas Públicas, v. 26, n. 1, p. 29–45, 18 ago. 2022 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/19553. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 26 Núm. 1 (2022): MIDIA, DEMOCRACIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CONTEXTO DO CONSERVADORISMO E DO ULTRALIBERALISMO

Sección

Artigos - Dossiê Temático

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS
REVISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS

 

Termo de Transferência de Direitos Autorais

 

Como condição para a submissão, os autores devem declarar a autoria do trabalho e concordar com o Termo de Cessão de Direitos Autorais, marcando a caixa de seleção após a leitura das cláusulas)

 

  • Declaro que participei da elaboração do trabalho referido, em parte ou no todo; que não omiti qualquer ligação ou acordo de financiamento entre os autores e instituições ou empresas que possam ter interesses na publicação desse trabalho;
  • Declaro tratar-se de texto original, isento de compilação, em parte ou na íntegra, de minha autoria ou de outro (os) autor (es);
  • Declaro que o texto não foi enviado a outra revista (impressa ou eletrônica) e não o será enquanto a possibilidade de sua publicação esteja sendo considerada pela RPP;
  • Declaro que transfiro os direitos autorais do trabalho especificado para a RPP, comprometendo-me a não reproduzir o texto, total ou parcialmente, em qualquer meio de divulgação, impresso ou eletrônico, sem prévia autorização dessa Revista.
  • Declaro que tenho conhecimento que a cessão do texto à RPP é gratuita e, portanto, não haverá qualquer tipo de remuneração pela sua utilização.
Direitos autorais Revista de Políticas Públicas

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.