A COLONIALIDADE DO SER SURDO: construto da colonialidade do corpo normativo e da colonialidade monolíngue

Autores/as

  • Waldma Maíra Menezes de Oliveira Universidade Federal do Pará
  • Ivanilde Apoluceno de Oliveira Universidade do Estado do Pará

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2865.v28n1.2024.1

Palabras clave:

Pensamento decolonial, colonialidade do ser surdo, colonialidade do corpo normativo, colonialidade monolíngue, capacitismo

Resumen

O artigo ilustra um recorte teórico da tese “Narrativas de vida e o pensamento decolonial: na construção da integralidade do Ser Surdo na Amazônia tocantina”; busca apresentar a colonialidade, do corpo normativo e monolíngue, do Ser Surdo como um padrão sistêmico e hierárquico. O estudo tem como base uma pesquisa bibliográfica fundamentada nos estudos decoloniais e conclui que há duas colonialidades presentes no processo de opressão dos sujeitos surdos: a colonialidade do corpo normativo e a colonialidade monolíngue. Ambas tendem a mascarar a questão da diferença linguística, identitária e cultural do sujeito surdo, pois ao fazer uso do discurso normativo medicaliza a surdez e enquadra a diferença do corpo e a forma de comunicação como primitiva e inferior: as colonialidades moldam os corpos a partir do ouvido incompleto e da fala ineficiente do sujeito surdo

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Biografía del autor/a

Waldma Maíra Menezes de Oliveira, Universidade Federal do Pará

Doutora e mestre em Educação pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) e graduada em Licenciatura em Pedagogia pela UEPA. Realiza Pós-doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Docente do Programa de Pós-graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC) e coordenadora do Grupo de Estudos Surdos na Amazônia Tocantina (GESAT), da Pós -graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva no Campo e da Divisão de Inclusão Educacional – DIE da Universidade Federal do Pará Campus Cametá. E-mail: waldma@ufpa.br.

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Universidade do Estado do Pará

Universidade do Estado do Pará. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Coordenadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire da Universidade do Estado do Pará. Bolsista Produtividade do CNPq. E-mail: nildeapoluceno@uol.com.br

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Publicado

2024-07-29

Cómo citar

OLIVEIRA, Waldma Maíra Menezes de; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de.
A COLONIALIDADE DO SER SURDO: construto da colonialidade do corpo normativo e da colonialidade monolíngue
. Revista de Políticas Públicas, v. 28, n. 1, p. 13–32, 29 jul. 2024 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/23959. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Vol. 28 Núm. 1 (2024): O PENSAMENTO DECOLONIAL: fundamentos, agendas de pesquisa, e contribuições para as Ciências Sociais e Humanas

Sección

Artigos - Dossiê Temático

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