v. 16 n. 2 (2012): POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO: impasses e desafios contemporâneos

Editorial

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO: impasses e desafios contemporâneos

Raimunda Nonata do Nascimento Santana, Salviana de Maria Pastor Santos Sousa

293-295
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Artigos - Dossiê Temático

ACCONTABILITY: Qual o seu significado para servidores de uma instituição federal de ensino?

Ricardo Alexandre Batista de Oliveira, Júnia Maria Zandonade Falqueto, Letícia Lopes Calderan, Andrea de Oliveira Gonçalves

297-306
- PDF
A CONFIGURAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E O TRABALHO DOCENTE

Carlos José de Melo Moreira, Michele Borges de Souza, Verônica Lima Carneiro

307-315
- PDF
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA: reflexões acerca de sua inclusão no contexto universitário

Letícia Soares Nunes

317-327
- PDF
AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 EM FORTALEZA/ CEARÁ

Maria Zelma de Araújo Madeira, Renata Gomes da Costa

329-339
- PDF
CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS E AS FRONTEIRAS DA CIÊNCIA: os arrabaldes da educação superior brasileira

Jorge Luiz dos Santos Junior

341-351
- PDF
DESENVOLVIMENTO REGIONAL E TRANSIÇÃO SOCIAL: políticas de incentivo à leitura no espaço rural maranhense

Carlos Wellington Soares Martins

353-362
- PDF
EDUCAÇÃO SOCIAL NO CAMPO DA POLÍTICA PÚBLICA: profissionalização e condições de trabalho

Roberta de Castro Cunha, Rosemary de Oliveira Almeida

363-376
- PDF
GESTÃO DE DEMANDAS E DE OFERTAS DE CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA EM MINAS GERAIS

Maria Janete Velten, Lucília Regina de Souza Machado

377-387
- PDF
MUDANÇAS NO PENSAMENTO SOBRE DESENVOLVIMENTO: o novodesenvolvimentismo brasileiro

Vânia Cardoso da Motta

389-399
- PDF
NORMAS E REFORMAS PARA A INCLUSÃO: leituras sobre o ensino médio e a lei 10.639/2003

Jean Mac Cole Tavares Santos, Patrícia Cristina de Aragão Araújo

401-407
- PDF
O IMPACTO DO AUMENTO DE RECURSOS NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NO ESTADO DO MARANHÃO

Jairo Cavalcanti Vieira, Diego Silva Oliveira

409-420
- PDF
PROGRAMA ESCOLA INTERCULTURAL BILÍNGUE DE FRONTEIRA: primeiros anos na fronteira Jaguarão/Brasil – Rio Branco / Uruguai

Cristina Pureza Duarte Boéssio, Bento Selau da Silva Junior, Yanna Karlla Honório Gontijo Cunha

421-431
- PDF
TRANSFORMAÇÕES NA CULTURA ACADÊMICA: políticas, impactos e revelações do cotidiano

Silvia Alves dos Santos, João dos Reis Silva Júnior

433-442
- PDF
Una comparación de la inscripción en agenda de la política de reconocimiento de títulos en el mercosur y la unión europea

Facundo Solanas

443-453
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Entrevista

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA ATUAL: embates e possibilidades - ENTREVISTA ESPECIAL COM DALILA ANDRADE OLIVEIRA

Lélia Cristina Silveira de Moraes

455-457
- PDF

Resenha

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 50. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011. - POR QUE CONTINUAR LENDO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO?

Moacir Gadotti

459-461
- PDF

Artigos - Temas livres

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO PRECOCE NO BRASIL

Inaiá Maria Moreira de Carvalho

463-472
- PDF
CINEMA: uma forma de reflexão filosófica

Tânia Mara De Bastiani, Simone Becher Araujo Moraes

473-479
- PDF
DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE: o embate teórico e o direito à saúde

Vera Maria Ribeiro Nogueira

481-491
- PDF
INSTRUMENTOS DE POLÍTICA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM GENÔMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO

Renan Gonçalves Leonel da Silva, Maria Conceição da Costa

493-501
- PDF
REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO NO BRASIL: um estudo sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional

Cleidson Nogueira Dias

503-513
- PDF
UM CAMINHO A PERCORRER: os desafios da efetivação da política de assistência social no município de Recife

Salyanna de Souza Silva

515-523
- PDF

v. 16 n. 2 (2012): POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO: impasses e desafios contemporâneos

Editorial

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO: impasses e desafios contemporâneos

Artigos - Dossiê Temático

ACCONTABILITY: Qual o seu significado para servidores de uma instituição federal de ensino?

A CONFIGURAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E O TRABALHO DOCENTE

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA: reflexões acerca de sua inclusão no contexto universitário

AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 EM FORTALEZA/ CEARÁ

CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS E AS FRONTEIRAS DA CIÊNCIA: os arrabaldes da educação superior brasileira

DESENVOLVIMENTO REGIONAL E TRANSIÇÃO SOCIAL: políticas de incentivo à leitura no espaço rural maranhense

EDUCAÇÃO SOCIAL NO CAMPO DA POLÍTICA PÚBLICA: profissionalização e condições de trabalho

GESTÃO DE DEMANDAS E DE OFERTAS DE CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA EM MINAS GERAIS

MUDANÇAS NO PENSAMENTO SOBRE DESENVOLVIMENTO: o novodesenvolvimentismo brasileiro

NORMAS E REFORMAS PARA A INCLUSÃO: leituras sobre o ensino médio e a lei 10.639/2003

O IMPACTO DO AUMENTO DE RECURSOS NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NO ESTADO DO MARANHÃO

PROGRAMA ESCOLA INTERCULTURAL BILÍNGUE DE FRONTEIRA: primeiros anos na fronteira Jaguarão/Brasil – Rio Branco / Uruguai

TRANSFORMAÇÕES NA CULTURA ACADÊMICA: políticas, impactos e revelações do cotidiano

Una comparación de la inscripción en agenda de la política de reconocimiento de títulos en el mercosur y la unión europea

Entrevista

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA ATUAL: embates e possibilidades - ENTREVISTA ESPECIAL COM DALILA ANDRADE OLIVEIRA

Resenha

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 50. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011. - POR QUE CONTINUAR LENDO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO?

Artigos - Temas livres

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO PRECOCE NO BRASIL

CINEMA: uma forma de reflexão filosófica

DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE: o embate teórico e o direito à saúde

INSTRUMENTOS DE POLÍTICA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM GENÔMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO

REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO NO BRASIL: um estudo sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional

UM CAMINHO A PERCORRER: os desafios da efetivação da política de assistência social no município de Recife

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