HÁ ESPAÇO PARA UM PENSAMENTO AUTÊNTICO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA ATUAL?

Resumen

O objetivo do presente ensaio é argumentar a favor da autenticidade na produção acadêmica frente a demandas institucionais que superestimam a metodologia científica e favorecem o trabalho exegético, quase sempre fazendo com que se tenham ótimos comentadores e especialistas, mas raros pensadores dentro das academias. Da mesma forma as pesquisas no interior da universidade, cujos resultados são conhecidos desde o princípio e cujas teses reafirmadas com base em teorias amplamente difundidas (com interpretações que recaem num lugar comum), são pouco empolgantes e tem colaborado para uma espécie de formação massificada em que a obtenção do título (para atender a critérios mercadológicos) se mostra como único fim.