Biblioterapia como prática de socialização em um lar de idosas: experiência do PET Biblioteconomia

Resumen

O envelhecimento humano pode ser marcado por mudanças negativas decorrentes do estilo de vida de cada pessoa, acarretando declínio cognitivo que prejudica funções como atenção, concentração, memória, raciocínio e demais complicações que comprometem a autonomia. Em alguns casos, dependendo do estilo de vida do idoso, a velhice pode ser acompanhada por um desinteresse pela leitura. Assim, a presente pesquisa objetiva registrar a importância da contação de história e do ato de ler na construção da criticidade e do amparo emocional em idosas. Trata-se de uma pesquisa exploratória, que combina a pesquisa bibliográfica e um estudo de campo de natureza qualitativa. O estudo foi realizado por meio de uma oficina de leitura “Café com Fofoca”, com a participação de sete idosas na Associação das Senhoras da Caridade São Vicente de Paulo, em São Luís-MA. Os resultados indicam que as idosas ingressaram no lar principalmente em decorrência de algumas dificuldades, como abandono familiar e falta de recursos financeiros. Muitas relataram sentir-se distantes do sentimento de “felicidade” ou nem lembram do último “momento feliz que tiveram”, o que contribui para uma sensação de desequilíbrio e desarmonia. Outro ponto destacado foi a preferência da maioria por ouvir histórias em vez de contá-las. Logo, foi possível registrar a importância da contação de história e do ato de ler na construção da criticidade e do amparo emocional em idosas. Conclui-se com a reflexão sobre a necessidade da institucionalização de programas de práticas de biblioterapia voltados para idosos, com a participação da comunidade científica, desenvolvendo pesquisas que visem contribuir para a qualidade de vida dos idosos.