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v. 24, n. 1, jan./jun. 2025 Publicação Contínua
v. 24, n. 1, jan./jun. 2025 Publicação Contínua
Publicado:
2025-02-20
Expediente
Expediente
Andressa Silva Sousa
PDF
Editorial
Editorial
Diana Rocha da Silva
1-2
PDF
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Luiz Felipe Sousa Curvo
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Memória, cultura e identidade: a leitura literária na promoção de diálogos para a diversidade
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As práticas pedagógicas no processo de alfabetização na Primeira República (1889-1930)
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PDF
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n1e25612
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