v. 24, n. 2, jul./dez. 2025: In Progress

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Pubblicato: 2025-08-21

Expediente

Expediente

Ione da Conceição dos Santos Mendes

2-9
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Editorial

Editorial

Raimunda Ramos Marinho
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Artigos

Formação dos bibliotecários para mediação da leitura nas bibliotecas escolares brasileiras

Martha Suzana Cabral Nunes, Nilza Maria Lima Lino Sandes

1-22
- PDF (Português (Brasil))
Seguridad Informática en la Nube: percepción de los estudiantes de las carreras de Bibliotecología de la Universidad de Costa Rica

Ginnette Guillén-Jiménez, Valeria Calvo-Chaves

1-25
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e26383
Diretrizes para implantação de uma biblioteca comunitária e sua contribuição para a formação do cidadão

João Otávio Gomes Silveira, Maria Aurea Montenegro Albuquerque Guerra, Italo Teixeira Chaves, Odete Máyra Mesquita Sales

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e26072
Recursos educacionais abertos: uma análise da estrutura dos REA nos repositórios de instituições federais de ensino superior brasileiras

Ana Maria Ferreira de Carvalho, Alyce Barboza Soares, Lucas Guimarães de Souza Magalhães, Nysia Oliveira de Sá

1-24
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e25088
Inclusão, saberes e desafios: comportamento em informação dos discentes – pessoas com deficiência – da Universidade Federal da Paraíba

Gislayne Perez Theodoro, Luciana Ferreira da Costa

1-27
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e26402
Gestão de documentos arquivísticos no contexto dos Congressos Nacionais de Arquivologia (CNA)

José Raimundo Souza dos Santos, Rodolfo Almeida de Azevedo

1-31
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e26035
Uma análise da produção científica brasileira em torno do tema da Biblioterapia indexada na Brapci - Base de Dados em Ciência da Informação (1975-2024)

Monique Izoton, Lucas George Wendt, Jean Michel Valandro

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e25439
A comunicação entre aluno surdo e professor ouvinte em classe regular: reflexões sobre os desafios da educação inclusiva em uma escola pública maranhense

Susana de Sousa Araújo, Maria Ciciane Sousa da Silva, Sara Oliveira Paz

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e25215
A prática da Biblioterapia no processo de enfrentamento do luto

Reinan Rios da Silva, Niliane Cunha de Aguiar

1-16
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e26930
Biblioteca pública no Parque da Cidade: promovendo sustentabilidade e educação ambiental

Arthécia Rayane Ferreira Reinaldo, Bianca Vitória da Silva, Hafic David Marcolino da Rocha, Raimunda Fernanda dos Santos

1-16
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18764/2526-6160v24n2e25276

Ensaio

Breve riflessione sulla biblioterapia

Diego Monsani, Gladir da Silva Cabral

1-8
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