Ser incluído e incluir: os dois lados de uma história

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DOI :

https://doi.org/10.18764/2526-6160v23n2.2024.6

Mots-clés :

Biblioteconomia, inclusão, pessoa com deficiência, biblioteca inclusiva

Résumé

Entrevista com a bibliotecária Claire Cascaes de Aquino, que tua na Biblioteca do IFSC - Campus Palhoça Bilingue. Auto considerada como uma bibliotecária cyborg surda oralizada, mantem perfil em redes sociais com importantes informações a respeito das pessoas com deficiência.

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Danielle da Silva Pinheiro Wellichan, UNESP/Campus de Marília

Doutora em Educação (UNESP/ Marília). Mestra em Ciência da Informação. Atua na Ciência da Informação como bibliotecária pesquisadora com ênfase em estudo de usuário e atuação profissional em bibliotecas e na Educação na formação de profissionais em Educação Especial e Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD).

Claire Cascaes de Aquino, Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC

Bibliotecária, Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na
Modalidade de Educação de Jovens e Adultos em Santa Catarina (SC). Atua na Biblioteca do
IFSC - Campus Palhoça Bilingue.

 

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Publié-e

2024-09-30

Comment citer

WELLICHAN, Danielle da Silva Pinheiro; AQUINO, Claire Cascaes de.
Ser incluído e incluir: os dois lados de uma história
. Revista Bibliomar, v. 23, n. 2, p. 1–9, 30 sept. 2024 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/bibliomar/article/view/24053. Acesso em: 6 oct. 2024.

Numéro

Rubrique

Entrevista