UN VIAJE PEDAGÓGICO:

JOÃO DE DEUS RAMOS EN BRASIL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n4.2023.59

Palabras clave:

Viaje Pedagógico, Escuela Nueva, Circulación de Ideas, Escuelas Infantiles João de Deus, Barrio Escolar en Estoril

Resumen

João de Deus Ramos, inspirado por el movimiento de la Escuela Nueva, fue a Brasil en 1928 a estudiar la diferenciación entre Portugal y Brasil a través de la educación y la poesia. A lo largo de su estancia ha visitado escuelas, colégios, academias, bibliotecas, institutos científicos y de ayuda humanitária.  Al terminar su viaje pedagógico ha dado dos charlas, una acerca de literatura donde ha abordado la poesía de João de Deus, Antero de Quental y Olavo Bilac, y otra acerca de educación, donde ha dado a conocer las Escuelas Infantiles João de Deus y su futuro proyecto educativo, el Barrio Escolar en Estoril. De igual modo ha participado en la 2ª Conferencia Nacional de Educación, que se ha realizado en Belo Horizonte, donde él ha aprendido las principales preocupaciones educativas brasileñas. Los conocimientos que ha adquirido pueden verse en el fondo bibliográfico del Museo João de Deus, que contiene manuales escolares brasileños que le han sido regalados en aquella ocasión y en los años que siguieron su viaje pedagógico. Enfocando, sobre todo, en el análisis de estas obras brasileñas, así como en la reflexión sobre la prensa escrita, este artículo trata de explicar cómo la visita a Brasil tuvo repercusiones en los proyectos educativos de João de Deus Ramos, ya que algunos de los manuales escolares fueron ampliamente utilisados en las clases de las Escuelas Infantiles João de Deus y se aprovecharon otras ideas en la dirección del Barrio Escolar en Estoril.

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FONTES DOCUMENTAIS

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Publicado

2024-01-22

Cómo citar

RODRIGUES, Elsa; PINTASSILGO, Joaquim.
UN VIAJE PEDAGÓGICO: : JOÃO DE DEUS RAMOS EN BRASIL
. Cadernos de Pesquisa, v. 30, n. 4, p. 81–110, 22 ene. 2024 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/22929. Acesso em: 23 nov. 2024.