EL MÉTODO JOÃO DE DEUS Y SU DIFUSIÓN:
LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN LA AGENDA POLÍTICA PORTUGUESA DE FIN DE SIGLO
DOI:
https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n4.2023.60Palabras clave:
Método João de Deus, Enseñanza de la lectura, Difusión de modelos pedagógicos, Generación de 70Resumen
El artículo se propone explorar los vínculos entre el método de enseñanza de la lectura de João de Deus y la agenda política modernizadora puesta en marcha en Portugal en el último cuarto del siglo XIX, con el objetivo de examinar las estrategias adoptadas para su difusión en el reino y en otros partes del mundo atlántico de habla portuguesa, principalmente Brasil, ponderando las interrelaciones entre el creador del método y los grupos políticos e intelectuales portugueses asociados a la Generación del 70. Tanto esos vínculos como estas estrategias se estudian como parte de la movilización de una parte de los estratos alfabetizados portugueses que, encontrando en el método una plataforma de acción que les ayude en sus objetivos de intervención política y cultural, les proporcione un dispositivo más para superar la percepción de decadencia y/o atraso que, en su opinión, , lo vivió la sociedad portuguesa.
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